-  обеспечивать высокую культуру обслуживания;

- организовывать различные виды досуговой деятельности: игровую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую;

- осуществляет свою деятельность с учетом интеллектуальных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;

- планировать текущую и перспективную деятельность, проводить анализ и оценку эффективности проводимых мероприятий;

- организовывать подготовку отчетной документации  о  проведении культурно-массовых, детских мероприятий;

- разрабатывать план художественных и развлекательных программ с учетом режима работы и возрастной категории;

- проводить массовые игры и развлечения, организовывать детский досуговый отдых;

- разрабатывать самостоятельно сценарные планы театрализованных праздников, развлекательных программ, спортивных соревнований, иных показательных выступлений, используя в своей работе инновационные формы и современные методы работы;

- уметь разрабатывать правила, инструкции по организации культурно-досуговой деятельности и детского отдыха.