1) проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся;

2) разрабатывать проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ОО;

3) применять педагогические методы работы с детским коллективом с целью включения обучающихся в создание программ воспитания;

4) организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания;

5) реализовывать формы и методы воспитательной деятельности с целью развития у обучающихся патриотизма, гражданской позиции;

6) применять формы и методы нравственного воспитания обучающихся, проводить мероприятия по развитию у них этической культуры.