В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методическогосопровождения реализации образовательных программ в ДОУ:

•                     формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально психологических особенностей;

•                     разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников;

•                     участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям;

•                     разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей.

и тд.