анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;• разработка мер по социально-педагогической поддержке детей впроцессе образования;• проектирование программ формирования у учащихся социальнойкомпетентности, социокультурного опыта;• разработка мер по социально-педагогическому сопровождениюобучающихся в трудной жизненной ситуации;• разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;• планирование совместной деятельности с институтами социализации вцелях обеспечения позитивной социализации обучающихся;• осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание,образование, развитие и социальную защиту личности вобразовательном учреждении и по месту жительства учащихся;• изучение психолого-медико-педагогические особенностей личностиучащихся и ее микросреды, а также условий жизни;• выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем,конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведенииучащихся и своевременное оказание им социальной помощи инеобходимой поддержки.