Планирует и организовывает жизнедеятельность воспитанников. Регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной среды. Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и в кружковой деятельности. Ставит воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. Проектирует и реализует воспитательные, реабилитационные, дополнительные и общеразвивающие программы. Планирует и организовывает жизнедеятельность несовершеннолетних  воспитанников и осуществляет их  реабилитацию. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Содействует созданию надлежащих условий для осуществления работы в соответствии с требованиями социальной работы, школьной  педагогики, психологии,  гигиены.