Анализирует:личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки;

перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде;

ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.

Прогнозирует: последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся;

 Планирует и организует: процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям;

Взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.

Руководит деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся.