- разрабатывает, реализует и корректирует программы образования и психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска;

- осуществляет систематическую оценку индивидуального развития, коррекции нарушении развития, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями, с инвалидностью, детей группы риска, в том числе методом педагогического наблюдения;

- планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учетом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска;