Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи воспитанников.

Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

 Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые занятия.

     2.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Ведет необходимую документацию.

Способствует формированию общей культуры личности, социализации.

Реализует образовательные программы.

Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

Соблюдает права и свободы воспитанников.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.

 Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

QUARTERLY 12000